凡。
“可以，师妹乐道造诣已出神入化，由你教导他们乐道，那是他们的福气啊。”
听到陈元这种毫无含量的马屁，蔡文姬理都不想理。
陈元也不以为意，咱是什么人，什么时候拍过马屁啊。
也就是你这女人，身在福中不知福。
“对了，师妹，这群小子当中有一人你可以重点培养一下，此人在乐道上的潜力非凡，将来必定可以成为一代乐道大家。”
听到陈元这么说，蔡文姬兴趣更浓了。
蔡文姬想做这群小家伙的学生，主要是平日里太过无趣，也没想着教导出一个乐道名家来。
现在陈元竟然说有人可以成为乐道大家，蔡文姬怎能不感兴趣。
“哦，是谁？”
“周瑜。”
蔡文姬点点头，表示自己记住了。
等到教导他们的时候，肯定要好好的观察一下这周瑜，看看他究竟能不能传承自己的乐道。
第三日，到了交作业的时候了。
陈元在周泰的护卫之下背着手施施然来到教室。
按照陈元的安排，这群小家伙们的指导老师由陈元本人亲自担任。
所谓指导老师，就像后世的班主任。
说白了，就是这群小家伙由陈元负责。
陈元坐下，看着这群明显带着黑眼圈的小家伙，不由哈哈一笑：“看你们这模样，这两日是挑灯夜战了？”
台下众人顿时脸色一黑。
都不想搭理自己这个无良先生。
陈元不以为意，甚至还想笑。
开玩笑，现在不嘲笑你们，等你们成长起来哪还有机会。
看到大家不搭理自己，陈元也不尴尬，继续说道：“你们这么勤奋，我留给你们的任务可都完成了吗？”
周瑜黑着脸拿出一摞纸递给陈元：“先生，我等所有的作业都在这里了，没有一个落下的。”
陈元接过作业，看着周瑜，饶有深意的道：“这里边都是你们自己做的，没有找人代笔吧。”
“皆是我等亲自所为，无人代笔。”
陈元点点头，开始一一翻看。
用了大概半个时辰，陈元把所有人的作业都翻看完毕。
总体来说，陈元还是比较满意的。
因为结果并不重要，陈元之所以这么做主要是为了培养这群小家伙的一种思维。
那就是大胆假设，小心求证的思维。
从他们的作业中，陈元已经看出了他们已经开始无意识的具备这种思维了。
这种思维是什么，这就是科学的思维啊。
什么是科学，科学就是一种万事万物皆可以认知，然而大胆假设，小心求证的过程。
至于说假设的对不对，那不重要，重要的是探索的过程。
这探索的过程中会产生很多有益的东西。
就比如求证1-+1为什么等于2的过程当中，就产生了无数对世界有用的理论和公式。
所以，这个结果不重要，最为重要的是过程。
就比如，人都会死，死是
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